準備兩個月的多益讀書分享

出國玩或讀書，如果你只在生活中使用英文，英文並不能大量的進步 (想要英文大量的進步，需非常用功學習再利用國外的全英文環境以輔助)，有出國過也不一定英文比較厲害，如果有出國過或有你有英文系國家的朋友就知道了，生活中的英文會進步，但要大量的進步英文，還是要靠學習，以下是我學習英文的一些方法。

一般持續進步英文的方法:

1. 要有學英文的理由或興趣，讓自己喜歡學習英文

2. 使用英文時，盡量不要想中文翻成英文(在一個英文環境中，盡量忘記所會的中文)

3. 看英文電影、影集、電視節目等

4. 網路英文資訊(TED、BBC、CNN…等)

5. 把握任何學習英文的機會

接下來講到多益考試，在閱讀與聽力裡，個人學習分類為: 單字量、文法、文章閱讀、聽力、模擬考，推薦書放在後面覺得好學、有幫助的。另外在這五方面各別分享:

1.增加單字量技巧:

相近音 

peanut 花生 penis 陰莖  (笑話:在國外，喜歡吃花生請發音正確)

play 玩、戲劇pray 祈禱

相近字 

message 訊息 massage 按摩

receipt 接收、收據reception 接待會 receptionist 接待員

nominate 提名 dominate 控制

一字多義 

bank 銀行、河流, interest 興趣、利益、利息、股份

一義多字 

agree accede approve assent consent grant同意

同義與反義 

optimistic 樂觀pessimistic 悲觀

動名詞搭配 

turn on the light 打開燈

deliver a speech 進行一場演講

set up a projector 準備好投影機

不是常規單字 

administer (通常單字後+er為人或用具 但這例外v. 執行、管理)

cooker烹調器具 cook n.廚師 v. 煮

 聯想或主題單字:

wood=timber timberland axe electric saw leaf root charcoal(後面的單字都跟木頭有關)

 同中文意思，不同用法:

need因缺乏而需要 require有請求的意思

We need to pursue potential clients.

We require guests to register immediately

fare (交通費) fee(繳費) payment charge(服務費)

A bus fare

tuition fee

以上單字皆為舉例，背單字時，把自己的單字本做這些分類。 

2.文法學習方法:

當學兩到三本的多益書文法解說，對文法有更加的了解，在多益出題方面也不容易進入考題陷阱。

3.文章閱讀:

一直練習考題在錯的過程中檢討，另外一些書也討論閱讀技巧，與快速答題技巧，如後面推薦書。

讀商業新聞增加閱讀能力:http://www.businessweek.com/

4.聽力:

做完2.3本的聽力練習，在錯誤中檢討，與了解考試陷阱。

5.模擬考:

約一周考兩次，最後一周每天考，讓自己更習慣正式考試，也從中檢討，共考了19次。

用功學習: 本人花兩個月時間的準備，從約6百多分到870分

計畫如下:

   單字        文法     閱讀練習  聽力練習    讀書時間 

一定要背 一定要學   weekly       weekly    up to 4 hours/day

有時候讀得很有心得，可能一天讀超過10小時，有時候有事，可能只讀半小時，但依個人評估，執行力還是有超過85%。

本人在朝陽圖書館借了34本多益書(當然沒有每本都讀，但有讀25本以上的書)，學到一個月後，意外發現一本多益書只需要花兩天時間。當妳多借書的時候，你也會發覺哪些書對你比較有幫助，哪些書寫的比較容易懂，可以幫助妳增加英文能力。切記，一定要有自己的整理資料(單字、練習寫錯的、文法不會的等)以複習用。學校如果有免費課程一定要上(孤獨奮戰真的很辛苦，不過也是學習裡需要的一種歷程)

很多人(網民)都說考多益自己學就可以了，我認為如果有多餘錢的話，請最好的名師，用最短時間以有系統、完整的學習方法達到目標(本人是習慣自己研究，以借書、網路分享者給的方法學習和學校免費的多益課與演講學習，因為還是學生，所以有的是時間，以免費的方法達到目標)。

以上獲得資訊來自外語中心老師們、朝陽演講、圖書館的書、自己的經驗與網路資源(Google搜尋:多益心得)。

推薦書籍:

單字:

瞄準新多益.字彙文法篇

NEW TOEIC 30天完全記憶必考3000字彙 / 李聖龍,崔伊伶著.

新多益高分單字&片語 = Advanced words and idioms for

文法:

New TOEIC最新多益文法990分徹底攻略 :

NEW TOEIC新多益閱讀題庫大全 : 解答本 / David Cho編著

NEW TOEIC新多益高速解題攻略 / 松野守峰,

新多益題型解析與應考技巧

新多益大師指引 : 滿分關鍵全攻略 / 王復國,Andrew E.

文章閱讀:

NEW TOEIC最新多益閱讀990分徹底攻略

朗文新多益教戰手册. 閱讀測驗篇 / Lin Lougheed著;

New TOEIC閱讀解題.拿分應考對策 = New TOEIC reading

NEW TOEIC金色證書 : 閱讀 = Reading drills for the new

新多益閱讀大破解. Part 7

新版多益閱讀攻略 : 各類題型破解指南 = New TOEIC eng /

聽力:

新版多益聽力攻略 : 各類題型破解指南 = New TOEIC eng /

NEW TOEIC新多益聽力題庫大全 / David Cho著; 金哲,

從國中教科書重新出發 : NEW TOEIC聽力滿分戰略 /

模擬考:

NEW TOEIC新多益閱讀題庫解析 : 掌握黃金75分鐘

NEW TOEIC TEST金色證書 : 模擬測驗. 1 /

TOEIC official test :  preparation guide

New TOEIC新多益題庫大全 : 3-1高分致勝 / 張雅惠作

瞄準新多益. 閱讀篇 : Jeff老師教你精通閱讀解題技巧

跟著新多益滿分王一起挑戰新多益NEW TOEIC 990分 /

感謝您閱讀完我的分享，如果您和我一樣，對英文有興趣、有目標或希望未來有更多的機會，讓我們持續的努力學好英文吧!

資料來源https://www.facebook.com/notes/%E6%B4%AA%E8%BC%94%E6%99%A8/%E6%BA%96%E5%82%99%E5%85%A9%E5%80%8B%E6%9C%88%E7%9A%84%E5%A4%9A%E7%9B%8A%E8%AE%80%E6%9B%B8%E5%88%86%E4%BA%AB/424442997578091

小小手作 多多創意

坊間近年興起一股手作（handicraft）熱，筆者和朋友閒時也喜歡親手做一些小禮物和留意有關手作的資訊。今次就讓筆者也和大家分享一下吧。

最初筆者是從一些手作市集（handicraft fair）接觸手作的。本地的藝術中心（Art Centre）會定期舉辦手作市集，讓不同的手作人展覽或售賣自己的製成品。以筆者觀察，手作市集的種類五花八門，有毛氈（wool felt）玩偶、手工肥皂、飾物等。最令筆者印象深刻的是以毛線織成的燒賣（steamed pork dumpling）、髮夾（hair pin）、細小的蛋塔（egg tart）和香腸麵包（sausage bun）的耳環，他們外形十分神似且帶有本土特色（local characteristics）。另外，筆者亦在市集見過由日本人製造的食物模型鑰匙圈，主要有章魚燒（tagoyaki）、飯糰（onigiri /rice ball）、溫泉蛋（Japanese hot spring slow boiled Egg）等。除此之外，當然少不了極受歡迎的皮革（leather）製品。

皮革歲月洗禮 顏色逐漸加深

說起皮革，皮革製作是一門手藝，製品多元化，小至鑰匙扣（key chain）、錢包，大至手袋、公事包、醫生包（doctor bag）、皮衣等。筆者曾學習製造皮革鑰匙扣，從剪裁（tailor）、打磨（polish）、染色（dye）和縫紉（sew）都是自己一手包辦，製作出獨一無二（the one and only）的鑰匙扣，十分有成功感。此外，筆者從中對皮革有更多認識，原來皮革顏色會隨著年月的洗禮而逐漸加深。筆者使用了兩年的鑰匙扣，顏色果然比最初時深了呢。

同心兩結相連 反映文化習俗

筆者認為一門手藝也反映了當地一些文化習俗（culture and custom）。除了皮革，筆者亦曾參加燈籠（lantern）及中國繩結（Chinese knot）的工作坊。當學習同心結（love knot）時，也許筆者手拙，對繩藝實在沒轍兒，結果失敗收場。然而同心結是一種中國古老而寓意深長的花結，由於它兩結相連，所以有「夫妻和睦，永結同心」的意思。而燈籠是中國古代的照明工具，亦是中秋節傳統的應節物品。所幸對筆者來說，製作楊桃（starfruit）燈籠較容易，結果最後也有製成品帶回家。

不論簡單的手作或專業的手藝，都是一種創作。它的吸引之處就是包含人們無限的創意，因為不同的設計和材料都會造出不同的效果。當然，創造過程中需有很多耐性及心力。因此，若大家有幸收到手作禮物，開心之餘，也要好好欣賞和珍惜。

Glossary ：

手作市集　handicraft fair

毛氈　wool felt

燒賣　steamed pork dumpling

本土特色　local characteristics

同心結　love knot

楊桃　starfruit

資料來源:

http://paper.wenweipo.com/2014/05/07/ED1405070033.htm

去掉英文裡的誇張味

最好的、最大的、最重要的...看到這些形容詞的最高級，你是不是立刻反應要用          「the+形容詞est」或者「the most 形容詞」句型，像是the best、the                          biggest、the most important？

你沒有錯，但這樣的用法免不了會有一點誇張的味道。就像中文裡用了很多的                     「最好」、「最棒」、「最多」、「最大」...誇張最大的缺點是讓人不信。來學                      一些有「最怎麼樣」的味道，卻不必用誇張字眼的說法：

The lion’s share 最好、最大的一份
獅子是所謂的萬獸之王，自然會分到最好、最多的一份。My elder brother                           inherited the lion’s share of my parents’ property.（哥哥繼承了父母親遺產中最                         大的一份。）

Top drawer 最高級的、最重要的
這是英國用法。drawer是「抽屜」的意思，top drawer從「最上層的抽屜」，                          引伸為「最高級、最重要」之意。 I’d like to ask my boyfriend to take me                                out to some top-drawer restaurants.（我想要叫男友帶我去一些頂級餐廳吃飯。）

State-of-the-art 最先進的
state-of-the-art是一個專業用語，意謂「最先進、最尖端的」，通常用來形容科技                       產品。Michael bought a state-of-the-art smartphone yesterday.（麥可昨天買了一                       支最先進的智慧型手機。）

Achilles’ heel 最弱的部分
Achilles是希臘神話裡的一名勇士，全身刀槍不入，唯獨足踝（heel）例外，因此                       Achilles’ heel就用來表示「罩門、最弱的部分」。 English is my Achilles’ heel.                            I need to spend more time working on it.（英文是我最弱的部分，我需要花多一                          點時間來加強它。）

資料來源:http://www.businessweekly.com.tw/KBlogArticle.aspx?ID=8077&path=h

教育的外包商--你把孩子外包出去了嗎？

有一天傍晚，我從教育大學進修完畢，站在繁忙的紅綠燈路

口旁，有一個媽媽正帶著高年級女生跟我一樣等著號誌燈轉

換，這位穿著時髦的母親，利用等待的時間也不忘叮嚀著自

己的女兒：「我花很多錢來教育你，你知道我有多辛苦嗎？

每天送你去上學、幫你挑好的補習班、送你去學才藝，就怕

人家說我沒有教好你！」

經過了幾秒鐘的沈默，這位媽媽還繼續的說著：「老實說，

我真的不知道要怎麼養小孩，所以我幫你選了好的老師、好

的學校、讓你學東西，至少這樣我就做好我應該做的，也幫

你的時間安排得滿滿的，讓你學習…..」

之後遠方的號誌燈轉換，很快的那一對繼續談話的母女就被

埋沒人群之中，但是那個媽媽的話卻一直在我心裡迴盪著！

原來在那位媽媽的心中「學校、安親班、才藝班」，是爸媽

的外包商啊！

什麼是外包？「外包」在一般企業的意思是：指企業將一些

非核心的事物、或者是該公司生產和經營的環節交給其他的

公司完成。

我第一次聽到「外包」這個概念，是在湯馬斯 佛里曼 

Thomas L. Friedman在<世界是平的>這本書裡讀到的，他舉

了例子在九零年代末期，因為光纖網路纜線迅速發展，將印

度與美國連在一起，還有因為Y2K電腦升級的關係，許多

因企業就將程式發包至印度，後來像是電話銷售、網路銷售

的客服中心都直接外包到印度去，以節省費用與成本。

但是我從來沒有想過，原來就某些家長而言，把孩子送進學

校、送去學語文或音樂，就盡到他教育子女的責任了？

原來孩子是可以「外包」給學校、安親班的？

在這樣的概念下，家長只要負責出錢，最後依據孩子的表現

來審核成效、驗收成果，如果孩子出問題了，一定是中間某

個環節出問題，絕對不是家裡有問題，因為孩子大部份的時

間都在學校、也都在上課， 用一種「花錢買成效」的概念

來對待學校、老師、孩子；用一種「量化」的結果來論斷學

校教育或者孩子的成長的失敗與否。

我想這也可以說明了，為什麼有些家長會有那種「花錢是大

爺」、「老師是服務業」的心態來對待學校老師。

我想這更可以說明為什麼會有新聞，讓國小的課輔時間延長

到晚上七點…新北國小課輔將延至7pm　減輕家長負擔

（如果我要從早上七點上班到晚上七點，小小魚一定會生氣

不想跟我講話了，因為我們家八點半就要睡覺了耶～）

我一直覺得我自己的角色非常的有趣，因為我既是學校老師、

也是家長，可是我覺得這兩個角色是相輔相成的，在我當了

母親之後，我變成了一個更好的老師，在那之前我面對孩子

的時候，雖然我覺得我也是很會教書，但是由現在的我來檢

視當時候的自己，其實我是缺少溫度的，我雖然教會了孩子

知識，但也就只停留在知識傳授的層面。

可是自從我當了母親之後，我看到每一個學生時我心中都充

滿了愛，因為我瞭解每一個孩子是爸媽在經過無數努力的挑

戰才被孕育下來，才可以來到我面前當我的學生，而孩子背

後的爸媽對孩子深深的期待、深深的愛是如此的濃郁，我只

要看著這個孩子我就可以感受到….

但是也因為當老師的關係，我更瞭解當爸媽的重要，因為只

要是在學校任教的老師一定很清楚「有什麼樣的爸媽、就有

什麼樣的孩子」，龍生龍、鳳生鳳，要求做事效率高的爸媽

就會有急驚風的孩子，總是飲食不正常的爸媽就會有體重稍

過的孩子，就像恐龍蛋是不會蹦出鴕鳥，海島溫暖沙灘裡埋

著的綠蠵龜蛋是不會有章魚破卵而出，這是一樣的道理。

在我心中，對於家庭教育、學校教育，我心中一直有一個圖

像，把孩子教育成一位成人就像是蓋一座金字塔，從蓋好到

完成需要二十、甚至三十年的光陰，家庭教育之於一個人就

像是基座，學校教育則是中段部分，其中包括其最中心的內

室、甬道都是在中段，而孩子出了社會之後，由社會之中學

習到、工作之中獲取的智慧則是最後合一、尖端塔帽的部分。

基座的部分最不起眼、最廣大、但是卻是一座金字塔最重要

的部分，因為一旦方向歪掉，金字塔就沒有辦法準確的對準..

的方位，而基座沒有堆疊好，中間一旦有不穩固、不牢密的

地方，蓋到中段的時候就一定會坍方，家庭教育也是如此，

孩子在出生到上學前的這一段時間，由不會行動到可以健康

的跑走，由牙牙說語到可以開始表達自己，從無法生活自理

到可以自主進食、如廁，由沒有自我意識到瞭解我是一個獨

立的個體，從不會思考只會反射性地反應到可以思考、可以

產生喜好….還有許許多多的事情都是家庭教育的範疇！

孩子的自我意識是在這個時候萌芽、孩子對人的態度是在這

個時候被啓發、孩子對於環境的觀察是在這個時候開始、孩

子的自信心也是這個時候慢慢被建立、孩子的自主發展也是

這個時候冒出頭，家庭教育是對孩子最重要的教育！因為那

是一切的基礎！

而家庭教育的影響不會停留在孩子進入學校的那一刻，因為

孩子的教育“不是”像接力賽，只要做個「交棒」的動作，

在一遞一接之間爸媽就可以放手把孩子全權交給學校，或者

是像商品一樣外包給學校的！

家庭教育與學校對孩子的影響，是70%跟30%，爸媽在陪

伴孩子長大的將近二十年的光陰之中，對孩子的影響是非常

非常大的！

家，是孕育孩子的環境。

家，是形塑孩子身體、言行舉止的有形的、無形的力量。

爸媽既是那充滿關愛守望的園丁、也是那充滿愛可以滋養孩

子的肥沃土壤，讓孩子在尚未降臨人世之前就滿心期待的在

彩虹的另外一端選定了自己未來的園丁，然後孩子帶著無限

的可能、帶著可以長成高大橡樹的橡實果子的夢、帶著開出

七彩花可以讓世界更美的夢、帶著能在靜靜深夜裡綻放出一

夜美麗曇花的夢、每一個孩子都帶著他的夢在父母的贏家之

下誕生在這個世界上。

有的孩子就像是沙漠裡的花，要在對的時間、久逢甘霖的時

刻才會開出遍地的花朵，有的孩子就像是蕃茄，需要在人生

某種時刻有旁邊的協助、給予他支柱，他才可以繼續往上生

長，有的孩子就像是路邊不知名美麗的花，自然生長、自然

開花，每一個孩子都不一樣，但是重點是沒有一個孩子可以

「一夜長大」，而我們父母就是只管過一個細心照料的園丁，

耐心地澆水、溫柔地看護。有一天，時刻到了，孩子自然地

會吐蕊綻放；哪怕環境是艷陽高炙、哪怕再寒風刺骨，他仍

會以自己的姿態，展現生命的風采。

我們父母要做的，就是瞭解自己對孩子的影響力、覺知到自

己對於孩子有多麼的重要，然後耐心地、堅持的一路守望。

對一個孩子而言，家的確是他們心中的樂園、是世界運轉的

中心、是他們在航向世界前的停泊出發港、是人生冒險旅程

中的安全儲存點以及保護站…

而爸媽是創造這樂園、這避風港、這保護站的偉大造物主，

讓孩子可以在其中休憩、放鬆，然後再出發面對世界的挑戰。

而這些都不是學校教育可以取代的，一個老師可以陪孩子走

過一年、兩年，在華德服教育可以陪孩子走過六年，但這些

都抵不過爸媽能夠陪孩子走過大半生那樣多！

讓我們用愛、用溫柔且持續的力量來護持孩子長大，讓孩子

透過爸媽正向的陪伴，長成一個也同樣充滿愛、充滿正向思

考、並且能夠創造有意義生活的人！

資料來源:

http://www.saydigi.com/2014/06/education-sub-contractor.html